Thi sinh Quỳnh Phụ chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026 – 2027 đang cận kề. Với tính chất cạnh tranh gay gắt khi số lượng học sinh dự thi đông, trong khi chỉ tiêu tuyển sinh vào các trường công lập có hạn, thời điểm này, cả thầy và trò các nhà trường bậc học THCS xã Quỳnh Phụ đều đang dồn sức để chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi, tập trung cao độ cho công tác ôn tập, củng cố kiến thức, sẵn sàng cho kỳ thi quan trọng.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026 – 2027 đang cận kề. Với tính chất cạnh tranh gay gắt khi số lượng học sinh dự thi đông, trong khi chỉ tiêu tuyển sinh vào các trường công lập có hạn, thời điểm này, cả thầy và trò các nhà trường bậc học THCS xã Quỳnh Phụ đều đang dồn sức để chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi, tập trung cao độ cho công tác ôn tập, củng cố kiến thức, sẵn sàng cho kỳ thi quan trọng.

Ảnh: Các em học sinh trường TH&THCS Quỳnh Hưng xã Quỳnh Phụ tích cực ôn tập cho kỳ thi vào lớp 10 THPT
Theo kế hoạch, kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập sẽ diễn ra trong 3 ngày, từ 24 đến 26/5, sớm hơn mọi năm khoảng 2 tuần. Thí sinh đăng ký dự thi vào các trường THPT đại trà sẽ làm 3 bài thi gồm: Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh; thí sinh dự thi vào các trường THPT chuyên sẽ thi thêm một môn chuyên theo lớp đăng ký.
Đáng chú ý, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 – 2027 là kỳ thi đầu tiên sau sáp nhập đơn vị hành chính, thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Nếu như trước đây học sinh tỉnh Thái Bình (cũ) thi môn Toán theo hình thức tự luận thì năm nay, các em sẽ chuyển sang thi theo hình thức trắc nghiệm.
Trước những thay đổi đó, các nhà trường đã chủ động điều chỉnh phương pháp dạy học theo hướng phát triển tư duy, giúp học sinh hiểu bản chất và nhận diện dạng bài. Học sinh được luyện tập thường xuyên với hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đa dạng, có phân hóa; đồng thời rèn luyện các kỹ năng quan trọng như đọc hiểu đề, loại trừ đáp án sai, phân bổ thời gian hợp lý. Các trường cũng xây dựng ngân hàng câu hỏi, tăng cường luyện đề, ứng dụng công nghệ và phân loại lực học học sinh nhằm nâng cao hiệu quả ôn tập. Dù thay đổi hình thức thi, yêu cầu cốt lõi vẫn không thay đổi: học sinh cần nắm vững kiến thức, có tư duy và biết vận dụng vào thực tiễn.
Hiện nay, các bậc học THCS đang bước vào giai đoạn tăng tốc, tập trung nguồn lực hỗ trợ học sinh như chuẩn bị cơ sở vật chất, tổ chức ôn tập khoa học, kiểm tra ngắn thường xuyên để củng cố kiến thức và rèn kỹ năng; đồng thời đẩy mạnh công tác tư vấn, định hướng cho phụ huynh trong việc lựa chọn trường phù hợp với năng lực của con em, qua đó nâng cao cơ hội trúng tuyển./.
